在 TEFO Conference 2015當中，我們與舊友相聚，也連結了一些新相識。我們彼此分享經驗，實踐理論，思考新可能，也討論過戲劇教育以及應用劇場的發展。以下短片，記錄了 3 天會議的點滴，讓我們共同回味。
#15
TEFO的成長與國際會議密不可分，從2002年的「戲劇在校園」會議催生TEFO的成立，到2005、2007、2009年主辦的戲劇教育會議，無論是兩岸四地...
TEFO 論壇：「展演研究（Performed Research）的創作與挑戰」已經於2015年11月28日順利舉行。當日大約有40人出席，期望了解這種新興的劇場創作方法⋯
TEFO戲劇教會議2015的資料已經上載至會議網站！
TEFO 最新出版
Vol.5
人種誌講求體現實踐，並且非常依賴感官認識事物。而置第情境中的研究者，便是工具。（Conquergood，1991，頁80。)
TEFO
TEFO 成立於2002年，一直致力推動應用戲劇／戲劇教育的發展，連繫業界與國際同業交流及對話。
合共收藏逾500項參考資料，類型包括書籍、期刊、教案、錄像，涉獵戲劇、社會、文藝、教育等不同範疇，會員借閱...
Title
admin@tefo.hk
在 TEFO Conference 2015當中，我們與舊友相聚，也連結了一些新相識。我們彼此分享經驗，實踐理論，思考新可能，也討論過戲劇教育以及應用劇場的發展。以下短片，記錄了 3 天會議的點滴，讓我們共同回味。
#15
TEFO的成長與國際會議密不可分，從2002年的「戲劇在校園」會議催生TEFO的成立，到2005、2007、2009年主辦的戲劇教育會議，無論是兩岸四地...
TEFO 論壇：「展演研究（Performed Research）的創作與挑戰」已經於2015年11月28日順利舉行。當日大約有40人出席，期望了解這種新興的劇場創作方法⋯
TEFO戲劇教會議2015的資料已經上載至會議網站！
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人種誌講求體現實踐，並且非常依賴感官認識事物。而置第情境中的研究者，便是工具。（Conquergood，1991，頁80。)
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合共收藏逾500項參考資料，類型包括書籍、期刊、教案、錄像，涉獵戲劇、社會、文藝、教育等不同範疇，會員借閱...
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