2017-11-17

一再兒戲 | 陳膺國(翻車魚)

再一次,小不點的故事

《小不點的故事》,對於我來說是一個十分重要的演出,除了他是創團作品之外,他還是我第一個認識兒童劇的窗口。...

2017-11-03

從身體感受生活|譚文晶

融合藝術教育(一之三)

融合藝術教育(一之三)...

2017-10-27

戲由心生|陳楚鍵

寵物小精靈vs內在小精靈

昨天,我與一班孩子玩了一場戲劇遊戲Pokemon ! 「Pokemon...

2017-10-13

一小步|謝偉倫

一人一故事劇場青年場:瀨嘢

有幸跟一眾社工同事組成一人一故事劇場(Playback Theatre)的劇團。所謂一人一故事劇場(下稱一劇場),由美國劇場工作者Jonathan Fox及Jo...

2017-10-06

從身體感受生活|譚文晶

應用劇場中的安全空間 (Safe Space)

應用劇場中的安全空間 (Safe Space)...

2017-09-29

一再兒戲 | 陳膺國(翻車魚)

在看完演出之後…還有甚麼?

還記得在創作《我係好薯》這套演出時,我們一直在想,究竟除了演出,我們還有甚麼?如果我們期望小朋友在享受觀看演出之餘還有其他學習或者想達致某些教育目的,我們還可以怎樣做?我們跟其兒童劇演出有甚麼不...

2017-09-22

匠藝。研。遊|羅婉芬

希望和絕望:一個研究匠人的生命故事

戲劇創作的原動力往往來自創作人對周遭事物的興趣和好奇心。做學術研究的同樣需要有好奇心。談到跟當代應用戲劇和戲劇教育密切相關的研究匠人不得不說巴西教育家保羅.弗雷勒(Paulo...

2017-09-15

一小步|謝偉倫

為什麼社工要辦青年劇團?

我相信,對於參加青年劇團的青年們,話劇製作本身就是學習各種技能的過程。他們會學懂戲劇製作的部份,並在過程中分工合作,發揮溝通技巧,學習與人相處,明暸尊重等。以上雖然未必令他們成為職業的戲劇工作者...

2017-09-08

一再兒戲 | 陳膺國(翻車魚)

一切從「小」開始

我興起想做兒童劇的這個念頭,是源於修讀戲劇教育課程時,與兩位同學閒談間,隨意地問了一句「有沒有無興趣起做一齣兒童劇?」而起的。...

2017-09-08

一再兒戲 | 陳膺國(翻車魚)

一再兒戲 | 陳膺國(翻車魚)

真正接觸兒童劇,是從成為兩個小孩的爸爸開始,看著小孩每天長大,你會發覺每一個小孩也不同,也是獨立個體,隨著年齡增長,需要也不同,看看兒童做甚麼就是最好的學習。期望可以跟大家分享自己在創作、演出兒...

2017-09-01

從身體感受生活|譚文晶

劇場中的種族

劇場中的種族 2017年1月,倫敦有一班劇場工作者抗議一套以中國古代故事的劇目(In The Depths of Deep...

2017-08-30

玲想篇|鄭鳳玲

「論壇劇場」隨想篇 --- 《披著狼皮的羊》的過來人士

回想當初機緣巧合,從民眾劇場的參考書中,翻看到戲劇有「充權」效應的討論。為了進一步認識,便參加了社區文化發展中心的藝術家培訓計劃,後來更取得藝發局資助的獎學金,前往加拿大跟隨David...

2017-08-25

戲由心生|陳楚鍵

戲由心生

第一次以這種形式分享戲劇,心情忐忑激動,當下的我亦站起來手舞足蹈。周星馳的喜劇之王有說過史坦尼斯拉夫斯基,他的訓練體系是由內而外再由外到內的一種演員訓練方法,很多人聽到也換來一段段的笑聲,但這種...

2017-08-21

匠藝。研。遊|羅婉芬

研究下先

「做研究」這三個字聽起來頗嚇人,令人聯想到沉悶、重覆、嚴肅和不相干的工作。但日常生活中不乏做研究的例子,由股票入市、換手機、選食肆、揀學校、做網購到搵工跳槽,我們都會「研究下先」。...

2017-07-14

一小步|謝偉倫

從零開始

我相信世界的美好,希望所有人都能面帶笑容。...

2017-07-07

胡思胡說|胡寶秀

我的研究生活之向戲劇教育大師學習

不知不覺我的全職研究生生涯來到第三年了,研究生是做什麽的?做研究?做研究即是要做什麼?好的,就讓我在此略略談一下我的研究生活。...

2017-06-16

從身體感受生活|譚文晶

木偶與戲劇

印象中,木偶劇就是兩、三個大人,擺動手上的布偶或木偶,然後提高聲線說幾句有趣的對話。我一直都不明白為什麼不直接找演員演,卻用表情沒有變化的木偶? 帶著這個問題,到訪小天使劇場(Little...

2017-06-02

胡思胡說|胡寶秀

我手寫我心,我寫故我在

職場競爭大,公司要求員工進修,就是連在學校當老師的也要有CPD「Continuing Professional...

2017-05-17

從身體感受生活|譚文晶

「小眾」劇場的美學

你每次是基於什麼的考慮,決定去看一場劇場演出呢?故事文本?演員班底?還是劇場主題? 如果劇場是由有學習障礙人士擔任演員,你又會基於什麼原因和動機去這場劇場呢?...

2017-05-12

從身體感受生活|譚文晶

從身體感受生活|譚文晶

譚文晶 (Ginny) 從社會學、國際關係走到應用劇場的世界。發現雖然是兩個不同的學術領域但當中又有很多共通點。 專欄,記錄在英倫學習應用劇場期間的得著與反思。

2017-05-12

胡思胡說|胡寶秀

胡思胡說|胡寶秀

胡寶秀上世紀畢業於香港演藝學院表演系及導演系,超齡文青,童心未泯,對未來仍有憧憬,本世紀初在香港中文大學進修價值教育文學碩士,幸運遇上好老師,得到「學從問中來」秘笈,於是一發不可收拾,現為香港大...

2017-05-12

一小步|謝偉倫

一小步|謝偉倫

這是一個當社工用上戲劇的故事。在裡面試著找社會工作與應用戲劇結合的可能性,嘗試在每段經歷裡找到得著,反思箇中實踐的小智慧。不敢過於妙想天開,只是心裡還相信世界的美好,覺得不論做社工還是用戲劇,每...

2017-05-12

小城劇程

小城劇程

當應用劇場在這小城一里一里的走著時,也讓我們一點一點的存下,記錄著他們在小城的痕跡。...

2017-01-16

戲由心生|陳楚鍵

戲由心生|陳楚鍵

專攔介紹 戲劇像風一樣難以捉摸,卻又令人觸動,風吹到森林,樹木隨風搖曳,黃毛小子走進走出戲劇森林,好奇於風的力量亦想探索風對不同樹木的影響,或是樹木的特性引動了風。...

2016-09-30

好文回顧

理由|張秉權

都說知識為本 都說創意工業 都說 種種能力績效與成果

2016-09-30

好文回顧

教案分享:從岳飛到說故事|黃麗萍

隨著社會的變遷,語文教育越來越重視口語訓練。由小三至高中,同學在不同階段,都需要掌握不同程度、不同技巧的說話訓練和公開評核,如說故事、個人短講、小組討論等。同學不但要咬字發音準確,更要懂得借題發...

2016-09-30

好文回顧

「青少年劇場」的空間|黃婉萍

「青少年劇場」的概念,在英語裏的區分似乎比較仔細:它可以是Youth_Theatre,或是Theatre_for_Young_People──前者是指由青少年演出的劇目,而後者是指為青少年觀眾而...

2016-09-30

好文回顧

『看』得到及『經驗』得到的生命教育課|廖佩芳

『一人一故事劇場』(Playback_Theatre)是一種融合藝術、儀式及社群對話的即興表演,由受訓的一人一故事劇場主持及演員們,即時為觀眾重演他們所分享的故事感受。不經不覺,『一人一故事劇場...

2016-09-30

好文回顧

教育劇場二三事|陳恆輝、陳瑞如

教育劇場(Theatre-in-Education,TIE)於六十年代中期於英國興起,理念是來自德國戲劇家布萊希特的「史詩劇場」及「教育劇」的形式及精神。布氏主張以「陌生化效果」作為手段,讓觀眾...

2016-09-30

好文回顧

讓障害與非障害者在藝術創作中………飛………翔|陳美心

多年來接觸不少「特殊」同學,他們讓我明白到每個人的獨一無二。日本人以「障害者」三字來形容有特殊需要的朋友。這三字既「中性」,又能道出他們面對的困境。不同「障害」程度的朋友,都有他們獨特的溝通方法...

2016-09-30

好文回顧

香港社區劇場| 莫昭如

在七十年代,香港現代戲劇冒起,香港劇場成為香港上中層階級(包括知識分子階層)的較高檔的文化消費品。與草根民眾扯得上關係的「社區劇場」在八十年代才開始出現。過去二十多年來在香港出現的「社區劇場」,...

2016-09-30

好文回顧

以戲劇推動國情教育|錢德順

國情教育,是培養學生家國情,讓他們更關心國家民族的教育。現時大部份學校所推行的國情教育,內容多以「認知」層面為主,如認識國旗、國歌、國徽等,未能顧及情感的培育。

2016-09-30

好文回顧

戲劇,我不懂!?|張潔盈

胡里胡塗當了戲劇教育工作者的八年點滴回轉: 剛剛參加了戲劇教學工作坊,很好玩,怎樣把所學到的運用於課堂上?學生七嘴八舌、不守秩序,課堂像個墟……全班學生都要郁動,我需要預留活動室作上課用嗎?...

2016-09-30

好文回顧

戲劇應用於英文課堂|劉小佩

在2009年推行高中新學制時,英文科課程將會有重大的變化。語文藝術包括戲劇、詩歌、歌曲、辯論等會被納入英文科其中八個學習單元之內!換言之,教學及學習會越趨多元化及充滿趣味性,從戲劇教(Drama...

2016-09-30

好文回顧

親切。貼心。探索|陳淑蕙

「我本以為戲劇是很艱深的呀,原來竟是這麼親切的﹗」有老師在工作坊這樣回應。戲劇於我們真是這樣陌生而遙遠?記得小時候總愛在街頭駐足觀看賣藝猴戲的把戲、殯喪的儀仗行列,又愛在騎樓俯身下望賣飛機欖、磨...

2016-09-30

好文回顧

讓展品活起來|何家賢

「當年我和你祖父祖母、伯父叔父、姨媽姑姐,八人一起睡在這木板牀。」「每次聽到樓下大喊『飛機欖』,就非常興奮,嚷着要買。」「要聽你我先生的『天空小說』,一定要到涼茶舖。」一幕幕五六十年代的生活,再...

2016-09-30

好文回顧

從星球回來上中文課|歐怡雯

你是否正考慮在將來新高中中文課程中開設那個選修單元呢?筆者在過去兩年,於一所中學與中文科教師共同準備新高中課程的「初中中文科戲劇單元」。兩年的試驗,太多的點點滴滴,以下是其中三個使我難忘的片段。

2016-09-30

好文回顧

這個奸角不太難|陳玉蘭

作為學校戲劇節的主評判之一,接觸過不少帶戲劇的老師,他們常常提及搞戲最頭痛的兩個問題:一、怎樣幫助學生投入角色?二、沒有適合學生演出的劇本怎辦? 其實有些常用的戲劇教育手法,可以派上用場。

2016-09-30

好文回顧

用「教師入戲」教基本法|彭玉文

走進三年乙班教室後,與我協作的同事,也就是原來的常識科任,鄭重地宣佈,其實她一直只是暫代,由今天起,常識課回歸彭老師。我隨即張貼「新規則」,莊嚴地宣讀:不准舉手發問、嚴禁小組討論、不可上課演戲....

2016-09-30

好文回顧

戲劇主義是一種通識主義|舒志義

過去多年,我主要是一個戲劇老師,爭取將戲劇引進常規課程。早幾年在教統局搞種子計劃,搞來搞去,願意開辦戲劇科的中學還是寥寥十家八家。從去年開始,我走進將軍澳一家有戲劇科的直資中學當常規教師,為的是...