TEFO讀書會:「資優生劇場」! (多謝各界支持,活動已完滿結束!歡迎到訪TEFO的Facebook了解更多當日的活動情況和相片!)

應用戲劇元素教學一直被視為非常有效的手法,尢其適用於有較強自我概念﹑但表達能力及情緒管理較弱的資優生,戲劇活動更能夠讓他們盡情發揮其想像力,從過程中學習觀察事物﹑欣賞他人不同的特質,從而提升與人相處的技巧。

今次TEFO讀書會將以「資優生劇場」為主題,以《演出真我》-- 運用戲劇元素協助資優生建立正面的自我概念 教學資源套作為閱讀素材,探討當中以十節戲劇課為小五至六年級富高能力﹑高潛質或資優學生建立正面自我概念的計劃。閱讀素材內含十節課堂的教案範例,課堂會運用到不同的戲劇遊戲﹑即興創作及表達活動,以促進學生的個人成長及自信。當中亦提供計劃資源的範本及學生作品等等,為教育及戲劇工作者提供豐富的參考資料。

我們邀請各位小學教師﹑資優兒童的家長﹑戲劇教育工作者﹑社工或其他對戲劇及資優教育有興趣的人士一齊參與讀書會,在輕鬆的氣氛下分享對閱讀素材的看法,交流經驗﹑心得,互相啟發。

活動詳情
日期:2017 年 6 月 23 日(五)
時間:7:30pm - 9:00pm
地點:TEFO Office(九龍新蒲崗六合街 25-27 號嘉時工廠大廈 12 樓 A1-3 室)
費用:免費 (報名人數有限,先到先得)
對象:小學教師﹑資優兒童的家長﹑戲劇教育者﹑社會工作者或其他對戲劇及資優教育有興趣的人士

閱讀書目
《演出真我》-- 運用戲劇元素協助資優生建立正面的自我概念   [將選取P.23-42閱讀]
報名後,本會將以電郵提供相關的閱讀素材副本。 

特邀嘉賓:
程展鳴先生(小學資優教育統籌教師,香港演藝學院戲劇教育碩士畢業,擁有多年以校本全班式及校本抽離式推行資優教育經驗,曾獲傑出教師及優秀班主任獎。自2012年起推行「演出真我」計劃,以戲劇元素在校內外推行情意教育,現為資優教育(情意範疇)學習圈核心老師。)