「抱擁多元文化─社區藝術計劃2009」的目的,是要令社會能夠接納一班於社會上處於弱勢及受到歧視的群體,以致社區共融,讓大家生活於一個和諧的環境當中,而本次計劃中其中一個參與團體─「香港小童群益會性向無限計劃」便希望社區能夠接受計劃中的學員,因參與此計劃中的學員都是一班「青年同志」,他們都希望可以透過此次活動可以令外界消除對他們之歧視,重新接納同性戀者。以下是學員們於工作坊及「世界華人戲劇教育會議2009」中的片段。


「面具」─諷刺著為掩飾自已的性取向,每天都要戴著一個「假面具」生活。

劇目:Gay心

簡介:抽籤.人生很多事情不是我們能夠選擇,或者可以選擇的是我們如何活好自己的人生,如何對待身邊的好友?面具.或者小時候你都有試過掛上面具,但如果要一生一世一直掛着這個面具,又會如何呢?破蛹.脫下面具,打開束縛,做番自己,每個人都可以選擇。




「繩索」─意味著他們的生活受到了束縛,未能嚮往現在的生活。

演出後,台下掌聲雷動,對於他們能夠於觀眾前大膽承認自已的性取向時,無一不感到他們要付出很大的勇氣去面對觀眾,甚至面對整個社會上的大眾。這次演出,對台下觀眾來說,可能是帶來了強大的震撼力,但對於計劃中的學員們來說,他們最希望是可透過「抱擁多元文化」計劃以消除世俗人對他們的歧視,重新接納他們。

觀眾有感

「《Gay心》是由香港小童群益會「性向無限計劃」組織演出的一個短劇,由該組織人員演出,用直接卻不失藝術性的手法,向世人展示了身處在現今社會同性戀者所受到的歧視、痛苦以及訴求無門的不平等待遇。開始的一幕中,每個演員都被巧妙地設計成標籤化,讓觀眾現場感受持有「同性戀」標籤者在廣大所謂「正常人」群體中的屈辱處境以及訴求無門。接下來編劇又通過一位母親得知兒子是GAY前後表情和語氣的強烈對比,更深層次的闡述世人對同性戀者的歧視,就連生身父母都以此為恥…本劇的高潮來自接下來的一幕,劇中的主演走到觀眾席,分別用三種語言詢問觀眾:「點解你會同我握手?」、「爲什麽你會和我握手?」、「Will you shake me hands?」。 現場觀眾也被其真誠所感染,有人反問爲什麽不能握手,也有人稱他很勇敢。本劇最後以演員掙脫世俗的繩索,敢於正視自己的取向,做真正的自己,並以訴說自己作為同志的心事結尾。內容平實感人,令人反思。芸芸眾生之中,他們僅是一個小小的團體,只想得到社會的認同,但在傳統普遍價值觀根深蒂固的華人社區,提這個卑微的願望,都顯得疲弱乏力。小小的舞臺,有他們大大的夢想,總有一天,他們會找到他們的天空。」
(普通話大使─尹世裕)

機構感想
「抱擁多元文化是一次很獨特的探索。通過藝術的方法,讓一班同志青少年用探索自己的感受,分享自己的故事。看到年青人的分享,很感動,很有力量。」

導師簡介
賴恩慈─ 好戲量助理藝術總監,嶺大文化研究碩士,遊走於劇場與錄像創作。近年創作了三個不同風格的「一個女子的獨腳戲系列」之《神奇女俠》;《講女》及《講女 見紅版》。

機構簡介
香港小童群益會性向無限計劃─
香港首個同志青少年及家人的服務計劃,計劃宗旨是全面支援同志青少年及家長的需要,並建立共融多元的社會。服務包括同志家長支援服務、同志成長支援、中學認識性傾向工作坊、老師社工訓練、愛滋病預防教育等。


資助
     

香港藝術發展局全力支持藝術表達自由,本計劃內容並不反映本局意見。