編輯架構

目錄
 

編者的話(英文)
譚寶芝
頁 1 - 7

 
 
編者的話(中文)
譚寶芝
頁 8 - 12

 
 主題演講

    開展戲劇為希望教育學
    Madonna Stinson
    頁 13 - 24

 

 
 研究

    糾纏的身分:戲劇作為探究方法
    Esther Fitzpatrick, Christine Rubie-Davies
    頁 25 - 48(英文)
 


    如何以新聞事件為前文本設計戲劇課程——以《海的教案》為例
    陳韻文
    頁 49 - 64
 
 
  「教」幼兒玩劇場遊戲:與實習教師之協同探究
    譚寶芝、黃嘉雯
    頁 65 - 82
 
 
    看遠處:昆士蘭學校教學藝人與專業藝術家的藝術合作模式
    Sandra Gattenhof
    頁 83 - 106 (英文)

 
 
會議回顧
頁 107 - 115
 
 
投稿事項
頁 117 - 119
 
 
TEFO 出版及訂閱須知
頁 120 - 124
 
 
TEFO 會籍申請表
頁 125 - 126

 
版權聲明
頁 127
 


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