本期《亞洲戲劇教育學刊》匯集了澳洲、香港、臺灣和紐西蘭四地戲劇教育專家和工作者的文章,呈現他們以不同目的、模式和策略應用戲劇教育的研究和實踐,以及過程中所遇的種種機會和挑戰。若我們從文化流傳或「全球本土化」(glocalisation)(Robertson,1995)的角度來觀察,這些研究和實踐都是,不同地方的社會文化與這個全球普及的教育法展開對話的寶貴成果。我們相信若能多了解有關的過程和結果,則可更全面地在自身的教育場域中發揮戲劇教育的功能。

目錄

管窺戲劇教育全球本土化:香港觀點
譚寶芝 Po-Chi Tam
頁 8 - 12

主題演講
開展戲劇為希望教育學
Madonna Stinson
頁 13 - 24